跨学科专业儿童发展培育服务 全面提升儿童身心智学习功能

教学小技巧 – 用手享受食物

您的位置:主页  > 案例科普文章  > 科普文章  > 教学小技巧 – 用手享受食物

教学小技巧 – 用手享受食物

发布日期:2022-04-01 14:45浏览次数:518

..

    

 推荐课程

线上『身心智整合发展』生活疗育课—孩子进步不能停 

星可思身心智半天疗育班 

星可思身心智半天托育班 

什么孩子需要身心智整合发展测评?

星可思个别疗育课  

星可思密集疗育课接受报名啦~


 中心资讯

线上『身心智整合发展』生活疗育课—孩子进步不能停 

星可思个别疗育课 

星可思身心智半天疗育班 

星可思身心智半天托育班 

星可思《身心智》父母课 

什么孩子需要身心智整合发展测评?

星可思 - 周末儿童感统小组开课啦~

星可思密集疗育课接受报名啦~

《身心智整合发展疗育课》走进蒙特梭利托育 

为什么我们要从外地招聘作业治疗师?


 个案分享

自闭孩子二十天 身心智发展大跃进!

密集培育班个案分享 — 我要上厕所

一位开心而有智慧的自闭症爸爸

星可思身心智整合发展—脑瘫孩子的人生路

自闭倾向儿童—不是教的进步

星可思身心智整合发展—脑瘫孩子的开心测


 科普文章

「人智学」与「身心智整合发展(Bodymind)」的交融与共创 

《身心智整合发展》与孩子『共情』修心 

怎么让孩子好好说话?首篇:避免后天语言训练创伤 

自闭症行为训练的善恶因果 

学习障碍 – 认读障碍简介 

「共情」化解孩子的固执与脾气 

孩子依恋丰足 情感一生无忧 

学习障碍是发育失调,不是父母或孩子的错 

神经发育失调影响疑似自闭症孩子的一生

草地可改善儿童的免疫系统

SEN学生– 识别于婴幼儿期

文章分享 【教导 ASD 孩子看图书没有怕 !(视觉提示篇)】

疫情期—孩子退步了

科普卡 | 第五讲:为什么跟自闭症孩子对视很难?

为什么孩子总是未能学会执笔?


 课程回顾

婴幼儿Bodymind脑运动父母沙龙 

星可思— 2021年北京福祉展会回顾  

城妇幼<身心智整合发展疗育>专业实习培训

新疆库尔勒残联定点单位-身心智整合发展疗育教学培训

1.4-1.8五天《身心智整合发展》基础理论课培训圆满结束 

听知觉在自闭症儿童的身心智整合治疗的应

专业培训指导—身心智潜能开发应用

感觉(统合)与多感官对特殊发育儿童的身心智潜能开发应用



友情链接: 深圳市儿宝乐康健设备有限公司百度
版权所有©星可思(深圳)健康管理有限责任公司 电脑版 | 手机版技术支持:骏域网络建设 粤ICP备2020079883号