在感觉统合活动中，秋千是常用的活动工具，很多治疗师及老师在康复中心、学校、幼儿园或早教中心，都会利用秋千给孩子做治疗、训练或游戏活动，你是否曾碰到以下情况：
1) 孩子不喜欢秋千怎么办？
2) 孩子为什么对秋千有恐惧？是否平衡觉过敏？如何帮助他们脱敏？
3) 孩子玩秋千便很疯狂，不听老师指示，怎么办？
4) 安排参考书内的秋千活动，孩子不喜欢或不愿意做，怎么办？
5) 秋千是否只是平衡觉刺激？
6) 如何设计有趣及有用的感觉统合秋千活动？
重点
这次实操课，参加者将会明白怎样与儿童进行以下感觉统合活动：
1) 美国艾尔丝感觉统合协会感觉统合治疗十大原则简介
2) 身心智整合发展中平衡觉的重要性
3) 平衡觉与平衡力的分别
4) 平衡觉治疗、训练及游戏的分别
5) 如何在秋千游戏活动中实现平衡觉治疗及训练目的？
6) 如何利用秋千进行不同方位的平衡觉调节活动？
7) 如何利用秋千进行身体神经运动协调训练？
8) 如何利用秋千进行本体觉调节活动？
9) 如何利用秋千进行视觉统合手眼协调训练？
10) 如何利用秋千进行感觉与认知统合训练？
11) 如何利用秋千进行触觉调节活动？
12) 如何利用秋千进行情感调节活动？
13) 如何减低孩子对秋千的初次恐惧？
14) 什么是秋千二次创伤？
15) 不同种类秋千的使用用途
16) 如何设计感觉统合秋千训练活动？
17) 如何确保儿童在荡秋千时的活动安全。
以上内容将会根据现场情况，灵活调动课程内容。
形式：深入浅出理论、视频案例分析、亲身体验活动及学员随时提问。
人数：30人
时间：2020年8月1日，周六下午二至五时
费用：250元，7月15日前报名200元，两人同报每人减50元
参加者：适合康复治疗师、特教老师及已具备感觉统合理论基础知识的老师或家长
现场实操参加者可获赠值价1000元器材6折购物劵
识别二维码报名~
讲者： 锋子老师
陈文锋，Gary，二十五经验儿童发展及感觉统合治疗行业先行者
幕后推动香港社会认识感觉统合治疗及特殊学习障碍(SEN)儿童
1993年，香港与专业治疗师合办首间感觉统合及儿童发展治疗中心，协助作业治疗师及感觉统合治疗师，共同推动自闭症、学习障碍及其他特殊发育障碍儿童治疗及教养指导服务，同时主管家长协调工作。
倡导优化感统治疗环境设计提升感觉统合治疗效率
1999年香港创办儿艺设计有限公司，专注研究感觉统合器材与多感官环境的互动关系。二十年间，已为香港多间知名儿童复康治疗单位、医院、学校及幼儿园设计感觉统合/多感官治疗环境及多感官器材，完成过千工作项目。
中国成立首间多感官及感觉(统合)器材生产工场
2007年深圳创办儿宝乐，生产多感官及感觉活动环境设施及器材，坚持香港设计、国际质量及专业培训，产品遍布全国各地学校、医院、康复中心、幼儿中心及早教中心等。
全国推广多感官环境与感觉(统合)互动对儿童发展治疗的重要性
多次在国内不同治疗机构进行有关多感官环境或感觉(统合)活动设计的讲学及在专业杂志发表文章，推动内地康复、特教、幼教及早教专 业界别，加深认识多感官及感觉 (统合)对儿童发展治疗及培育的实用应用性。
研习全球最先进的脑神经儿童发展理念
2012年，6个月女儿出现神经发育失调征状，锋子老师除依循过往儿童发展及感觉统合知识理解孩子状况，也开始研习不同生心理发展领域的脑神经发育的先进知识。
走上前线做孩子的治疗师
专注幕后的锋子老师，深知整个康复治疗及特教行业的盲点与瓶颈。
2014年两岁女儿确诊自闭症后，除专注研究不同学术的神经发育失调 儿童发展及自闭症干预方法外，也系统性选择学习不同的脑神经科学 循证基础的治疗、教育及教养等课程。
包括：感觉讯息处理调节测评SPRC、特殊儿童整合治疗课程、美国艾尔丝感觉统合协会保真度评定资格ASIFM、依恋关系课程、神经发展运动治疗理论与实操课程及人智学华德福幼教课程等。
QQ：
18898831505
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