专业培训特色

过去一段日子，在《身心智整合发展》导师団队的努力下，不但孩子及家长都有进步，也获得全国各地专业康复、特教、融合教育、早幼教等单位认可。

从2018年起，在全国各地及深圳身心智整合发展中心(原名：星可思儿童发展之家)举办多次与《身心智整合发展》理念相关的课程，累积计算全国已有超多一百多个单位曾接受相关课程。

教学特色

星可思规划的《身心智整合发展》课程与传统康复及早幼教课程有很大的具别，《身心智整合发展》理念课程着重小班教学、重点理论、学员体验、现场演示及手把手教学等特点。

小班教学

过往传统教学课程多采用大班理论教学，讲课者很难照顾每一位听课者的需要，小班教学则可以照顾每一位听课者的程度，让每位学习者都能有所得着。

重点理论

《身心智整合发展》理念涉及不同专业学科的理论、方法与手法，《身心智整合发展》课程已将这些繁复理论精简重点，串连相互之间的逻辑结构，以深入浅出剖析整套

《身心智整合发展》理念结构及分支重点。

学员体验

《身心智整合发展》理念中涉及的一些理论，听似简单但却很容易错误理解，如感觉讯息、感觉统合、神经运动的分别，学员只有在导师带领下，亲身体验当中奥妙，才明白同一个动作协调障碍，却有不同的调整方向。

现场演示

《身心智整合发展》理念不单只是理论，也是实用性非常高的临床康复技术，《身心智整合发展》高级授课者可以在任何课程中，进行儿童即场演示，透过临床观察儿童表现，即场分析身心智发展状况及进行干预活动，让学员即场看见临床效果。

很多学员在观看导师的即场演示后，都表示不可思议，希望能跟随学习。

手把手教学
       《身心智整合发展》干预课程，包括综合评估及干预训练，着重导师与儿童互动过程中的临床观察、分析、变化及执行能力。参加《身心智整合发展》实操课学员，老师会透过观察学员与儿童之间的干预互动，老师直接教导学员如何在活动中作出大方向改变与细节微调，让学员理解与明白在实际工作中如何观察、思考与解决问题。

《身心智整合发展》课程可以适合不同类型服务单位，课程内容可以调节不同程度适合不同专业群体，从家长公益课至专业执行师课程，课程可长可短，灵活多变。

课程预约

微信/电话：188 9883 1505