当大家看到我们的一些儿童发展导师与顾问都是作业治疗师专业背景时,大家可能会不明白作业治疗是做什么工作?以下便是一个简单的作业治疗专业介绍,让大家明白作业治疗对儿童发展的重要性。
作业治疗
作业治疗这个名词是由英文Occupational Therapy(简称:OT)翻译而来,在中国内地是译作业治疗,香港是译职业治疗,台湾是译职能治疗。
但不管那个中文译词,英文都是Occupational Therapy,而且大家也共识,若拥有这个专业资格头衔,那代表这治疗师已在大学的OT学系完成四年本科学习,并在当地认可单位注册为OT。现在中国内地暂时只有六间大学设有世界作业治疗联盟认可的作业治疗专科。
四年作业治疗,主要是学习如何帮助一些因身体上、精神上, 认知上或发育上有功能障碍或残疾,因而不同程度地影响生活自理,娱乐、休闲和劳动能力的的儿童、成人或老人,设计一些针对性的功能活动,帮助他们最大限度恢复或提高生活独立和劳动能力。
针对人群
由于作业治疗的专业应对人群广泛,若单以儿童来说,常见的便可分为后天的肢体伤残及脑外伤,先天较明显的脑瘫、自闭症谱系障碍、多动症、智障,而读写障碍、广泛性发育障碍,感觉统合失调、感觉讯息处理失调等。这些儿童在生活中所出现的运动、自理、游戏、社交、阅读、书写或其他日常生活功能偏差,都是作业治疗师能帮助孩子的专业范围。
一个专业的儿童作业治疗师,除了四年大学的基本学习外,还需在工作中不断进修,如儿童发育阶段里程碑,神经发育疗法、感觉统合治疗、心理学、人际关系或其他针对性专科,才可成为一个技术与内涵并重的儿童作业治疗师。
大家从以上资料可以看到,中国内地非常缺乏作业治疗专业人才,针对儿童的作业治疗师便更少。所以我们一直从香港、台湾及马来西亚等华人地区,招聘作业治疗师为儿童发展导师,与我们一起努力开拓专业的儿童发展培育及培训服务。
我们的导师
陈玉珍老师 星可思培育顾问 香港作业治疗师
陈老师是香港注册一级作业治疗师、医疗研究硕士、佛学研究硕士、美国认证感觉统合评估执行师、美国认证身心创伤体感治疗师、国际婴儿按摩协会认证导师、DISC行为性格分析认可顾问、识心疗法及静观手疗创始人。
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